domingo, 17 de marzo de 2013


LA ETNOEDUCACIÓN AFROECUATORIANA
Desde finales de la década de los noventa, este proceso se ha convertido en una apuesta política identitaria de los afroecuatorianos. Y es que a nosotros en la escuela nos enseñaron de todos, de los indios, de los mestizos y de los blancos, pero menos de nosotros, de nuestra descendencia y contribuciones. De allí que hemos considerado al sistema educativo como homogenizante y excluyente, porque nunca contempló nuestra historia. Es a partir de una constate lucha que de apoco vamos siendo visibilizados. Pero ¿qué es la etnoeducación?
El historiador afroesmeraldeño y el referente más representativo de los afroecuatorianos, Juan García, define a la Etnoeducación como el proceso de enseñar y aprender casa adentro, para fortalecer lo propio del que nos hablan los mayores. Este aprendizaje se fundamenta en la tradición oral y en la memoria colectiva, es decir en el conocimiento de nuestros mayores, que constituyen un legado identitario desde nuestros ancestros; de allí que, la Etnoeducación tiene que ser entendida como un proceso de permanente reflexión y construcción colectiva. Con estas bases, conceptuamos a la Etnoeducación como una herramienta que permite acceder al conocimiento (propio) y como un instrumento para llegar a la interculturalidad en un diálogo en igualdad de condiciones y conocimientos. Estos espacios nos han permitido ir planteando algunas propuestas en torno a la incorporación en los currículos de las instituciones educativas con población afroecuatoriana. Tal es el caso que en el 2005 se publicó el módulo "Nuestrra Historia", documento elaborado en forma didáctica y pedagógico, que se inició aplicando en el colegio "19 de Noviembre" de la Concepción y en el colegio "Valle del Chota" de Carpuela. En el 2010 se logró la publicación de seis módulos más, los mismos que gracias al interés, la voluntad y la visión de los compañeros /as maestros /as que trabajan en la zona y gracias también a la CODAE y ONGs como PRODECI-Ayuda en Acción, desde año lectivo 2010–2011,ya están aplicando en algunas escuelas y colegios del Valle del Chota.
Iván Pabón